Page 7 - ver2

‫האפשרות הראשונה היא שנועה תיעלב כיוון שהיא לא הוזמנה למסיבה ומיכל כן הוזמנה‪ .‬האפשרות‬
‫השנייה היא שנועה תיעלב כיוון שאם היא תוזמן למסיבה‪ ,‬גם סמדר תוזמן אליה‪.‬‬

‫נבדוק איזו מן השאלות המופיעות בתשובות מראה שנועה לא הבינה את דבריה של דקלה‪.‬‬

‫תשובה (‪ )1‬אינה נכונה‪ .‬אם הדס שאלה את דקלה מדוע היא אינה יכולה שלא להזמין את מיכל וכך למנוע‬
‫את הסכנה שנועה תיעלב אם לא תוזמן‪ ,‬אזי שהיא הבינה שנועה תיעלב מכך שמיכל הוזמנה בעוד שהיא‬
‫לא הוזמנה למסיבה‪ ,‬ולכן אי הזמנתה של מיכל למסיבה תמנע הסכנה שנועה תיעלב מכך שגם היא לא‬
‫הוזמנה‪.‬‬

‫תשובה (‪ )2‬אינה נכונה‪ .‬אם הדס שאלה את דלקה מדוע היא מוכרחה להזמין את סמדר‪ ,‬אזי שהיא הבינה‬
‫את דבריה המפורשים של דקלה כי היא אכן מוכרחה לעשות זאת‪.‬‬

‫תשובה (‪ )3‬אינה נכונה‪ .‬אם הדס שאלה את דקלה מדוע אינה סבורה שנועה תיעלב בכל מקרה שלא תוזמן‪,‬‬
‫גם אם מיכל לא תוזמן‪ ,‬אזי שהיא הבינה כי דקלה מניחה שנועה תיעלב אם לא תוזמן רק במקרה בו מיכל‬

‫הוזמנה (כפי שאכן עולה מדבריה)‪.‬‬
‫תשובה (‪ )4‬נכונה‪ .‬מדבריה של דקלה עולה כי לא קיימת כל אפשרות שסמדר לא תוזמן‪ ,‬לפיכך‪ ,‬אם הדס‬

‫שאלה את דקלה מדוע היא חושבת שנועה תיעלב אם לא תזמין את סמדר‪ ,‬אזי שהיא לא הבינה את‬
‫דבריה‪.‬‬

‫‪ .15‬התשובה הנכונה היא (‪.)1‬‬
‫כדי לקבוע איזו מן הטענות המופיעות בתשובות היא הטענה המרכזית בציטוט‪ ,‬נבין תחילה את תוכנו‪.‬‬
‫כותב הציטוט דוחה את הטענה לפיה העלאת ההישגים הלימודיים של התלמידים בישראל בהכרח תביא‬
‫להעמקת הפערים הלימודיים בין קבוצות שונות‪ ,‬שכן מחקרים מראים כי הקשר בין הדברים (העלאת‬
‫הישגים והגדלת פערים לימודיים) הוא מקרי בהחלט‪ .‬כלומר‪ ,‬דבר אחד יכול לקרות מבלי שהדבר האחר‬

‫יתרחש גם כן‪.‬‬

‫תשובה (‪ )1‬נכונה‪ .‬כאמור‪ ,‬הטענה המרכזית בציטוט הינה שבהחלט תיתכן עלייה בהישגים של תלמידי‬
‫מערכת החינוך גם מבלי שיגדלו הפערים בין קבוצות התלמידים השונות (שהרי‪ ,‬הקשר בין הדברים הוא‬

‫מקרי בהחלט)‪.‬‬
‫תשובה (‪ )2‬אינה נכונה‪ .‬מן הטענה המופיעה בתשובה זו עולה כי ייתכן שקיים קשר בין העלאת הישגי‬
‫התלמידים ובין העמקת הפערים בן קבוצות שונות ("אם זו באה ידי ביד עם‪ ,)"...‬בעוד שמן הציטוט עולה‬

‫כי הוכח שהקשר בין הדברים הוא מקרי בהחלט‪.‬‬
‫תשובה (‪ )3‬אינה נכונה‪ .‬מן הטענה המופיעה בתשובה זו עולה כי ייתכן שקיים קשר בין העלאת הישגי‬
‫התלמידים ובין העמקת הפערים בן קבוצות שונות ("גם אם יצומצמו הפערים‪ ...‬לא יביא הדבר לידי עלייה‬

‫בהישגים‪ )"...‬בעוד שמן הציטוט עולה כי הוכח שהקשר בין הדברים הוא מקרי בהחלט‪.‬‬
‫תשובה (‪ )4‬אינה נכונה‪ .‬המחקרים המעידים כי הקשר בין העלאת הישגי התלמידים להגדלת הפערים בין‬

‫הקבוצות השונות הוא מקרי בהחלט נועדו להפריך את הטענה כי העלאת הישגי התלמידים גורמת‬

‫‪7‬‬