Page 5 - ver2

‫הייתה הצמיחה שם מהירה אף יותר אינה נכונה כלל‪ ,‬שכן היא מנוגדת לאמור בפסקה‪.‬‬
‫תשובה (‪ )3‬נכונה‪ .‬מן האמור אכן עולה כי הצמיחה המואצת של צמחי הקטבים היא תולדה‬
‫של זרמים חשמליים העוברים דרכם בזכות צורתם‪ ,‬ההופכת אותם למוליכים טובים יותר‪.‬‬

‫תשובה (‪ )4‬אינה נכונה‪ .‬כאמור‪ ,‬תופעת זוהר הקוטב כלל אינה משפיעה על קצב הצמיחה‬
‫באזורי הקוטב‪.‬‬

‫‪ .10‬התשובה הנכונה היא (‪.)4‬‬
‫כדי לקבוע איזו מן הטענות המופיעות בתשובות היא הטענה אותה טוען בלרד‪ ,‬עלינו להבין‬

‫תחילה את דבריו כפי שהובאו בפסקה‪.‬‬
‫"גם בימינו בני אדם אוהבים להיות יחד‪ ,‬אם כי לא בדרך הישנה של התרועעות באיזו כיכר‬
‫של עיר רנסנסית איטלקית במאה ה‪ ,15-‬למשל‪ ,‬אלא בעמידה בתור לאוטובוס או במעלית" –‬
‫הדרכים בהן בני האדם נהנים לבלות יחד כיום‪ ,‬שונות מהדרכים שעשו זאת בעבר‪" .‬אמנם זו‬
‫צורה חדשה של יחד‪ ,‬והיא עלולה להראות משונה לעתים‪ ,‬אבל זה היחד של עידן הטכנולוגיה‬

‫המודרנית" – הצורה של ה"יחד" בעידן המודרני היא צורה חדשה של יחד‪ ,‬והיא יכולה‬
‫להראות משונה לעתים‪.‬‬

‫ניתן להבין אם כן‪ ,‬כי בלרד טוען שכיום‪ ,‬בני האדם נהנים לבלות יחד בצורות שונות מאלה‬
‫שנהגו לשמש לכך בעבר‪.‬‬

‫תשובה (‪ )1‬אינה נכונה‪ .‬הטענה שמופיעה בתשובה זו מבחינה בין מידת ההנאה שמופקת‬
‫מבילוי משותף בתקופתנו לבין מידתה בעבר‪ ,‬בעוד שבדבריו של בלרד הוא משווה בין‬
‫התקופות במדד של סוג הבילויים המשותפים‪.‬‬

‫תשובה (‪ )2‬אינה נכונה‪ .‬מן האמור עולה כי בלרד סבור שהצורות החדשות (עמידה בתור‬
‫לאוטובוס או במעלית) של יחד עשויות להראות משונות לעתים בעיניי מי שבוחן זאת כיום‪,‬‬

‫ולא כי הצטופפות במקומות שאינם כיכר העיר נראתה משונה‪.‬‬
‫תשובה (‪ )3‬אינה נכונה‪ .‬בדבריו‪ ,‬מתייחס בלרד לטכנולוגיה בהקשר כללי של תקופתנו ("עידן‬

‫הטכנולוגיה המודרנית") ולא כגורם שמאפשר לבני האדם להתאסף במקומות שלא יכלו‬
‫להתאסף בהם בעבר‪.‬‬

‫תשובה (‪ )4‬נכונה‪ .‬מן האמור אכן עולה כי בלרד טוען שעבור בני האדם בימינו‪ ,‬גם עמידה‬
‫בתור לאוטובוס או במעלית הן צורות מהנות של יחד‪ ,‬שכן נאמר כי "גם בימינו בני האדם‬
‫אוהבים להיות יחד‪ ,‬אם כי לא בדרך הישנה‪ ...‬אלא בעמידה בתור לאוטובוס או למעלית"‪.‬‬

‫‪ .11‬התשובה הנכונה היא (‪.)4‬‬
‫כדי לקבוע באיזה מן המפשטים המופיעים בתשובות הקושי המתואר הוא הדומה ביותר‬

‫לקושי שמתואר בפסקה‪ ,‬עלינו תחילה לזהותו מתוך האמור בה‪.‬‬
‫אמנם כאשר יש מספר עצום של גרגירי חול קל לקבוע כי מדובר בערימה‪ ,‬וכאשר יש רק כמה‬

‫גרגירים ספורים קל לקבוע שאין מדובר בערימה‪ .‬ואולם‪ ,‬קיים קושי להגדיר את מספר‬
‫הגרגירים המדויק שממנו ומעלה ניתן יהיה להגדירם כערימה‪ .‬עלינו לחפש בתשובות מצב בו‬
‫מתואר קושי להצביע על נקודה מסוימת בה דבר מה חדל להיות מה שהוא והופך לדבר אחר‪,‬‬

‫בעוד שבנקודות קיצון ניתן לזהות בבירור באיזה משני הדברים הללו מדובר‪.‬‬

‫‪5‬‬