Page 14 - index
P. 14

‫מועד חורף ‪2021‬‬  ‫‪- 13 -‬‬  ‫חשיבה מילולית ‪ -‬פרק שני‬

                           ‫‪ .	5‬ססגוני ‪ :‬צבע ‪-‬‬

                           ‫(‪ )	1‬כוחני ‪ :‬כוח‬
                            ‫(‪ 	)2‬ריחני ‪ :‬ריח‬
                          ‫(‪ 	)3‬מפורט ‪ :‬פרט‬
                        ‫(‪ 	)4‬מנומק ‪ :‬נימוק‬

                             ‫‪ .	6‬ניצן ‪ :‬פרח ‪-‬‬

                         ‫(‪ )	1‬מקור ‪ :‬ציפור‬
                        ‫(‪ 	)2‬מבוא ‪ :‬סיכום‬
                        ‫(‪ )	3‬פנקס ‪ :‬מחברת‬

                             ‫(‪ )	4‬גדי ‪ :‬תיש‬

                        ‫שאלות הבנה והסקה (שאלות ‪)17-7‬‬

‫בריאיון לירחון מדעי נשאל פרופסור זאבי את השאלה הזו‪" :‬כיצד תוכל להסביר את הממצא שדווקא במדינות‬                    ‫‪.	7‬‬
   ‫מפותחות‪ ,‬שתוחלת החיים בהן גבוהה יחסית‪ ,‬יש מקרים רבים יותר של המחלה הקטלנית שגמת בהשוואה‬
                                                        ‫למדינות נחשלות‪ ,‬שתוחלת החיים בהן נמוכה בהרבה?"‬

‫פרופסור זאבי השיב תשובה המסבירה את הממצא‪ .‬איזו מן האפשרויות הבאות היא המתאימה ביותר להיות‬                             ‫	‬
                                                                                                       ‫תשובתו?‬

  ‫(‪ )	1‬הטיפולים התרופתיים לשגמת נפוצים בעיקר במדינות המפותחות‪ ,‬ואין להם השפעה של ממש על שיעור‬
                                                                                         ‫התמותה מהמחלה‬

       ‫(‪ 	)2‬השגמת תוקפת בעיקר בני ‪ 70‬ויותר‪ ,‬גיל שממילא הסיכוי להגיע אליו במדינות נחשלות נמוך ביותר‬
‫(‪ 	)3‬שיעור התמותה ממחלת השגמת גבוה בהרבה ממה שנהוג לחשוב‪ ,‬והשפעתה של המחלה על תוחלת החיים‬

                                                                                                      ‫גדולה‬
                    ‫(‪ )	4‬תנאי החיים המשופרים במדינות המפותחות מונעים מלכתחילה רבים ממקרי השגמת‬

‫עד לפני כמה שנים‪ ,‬אילו היו שואלים תוכנת מחשב שנועדה לדמות שיחה אנושית “האם את יודעת מה השעה?"‬                    ‫‪	.8‬‬
      ‫היא הייתה משיבה‪“ :‬כן‪ ,‬אני יודעת‪ ".‬לעומת זאת‪ ,‬בני אדם מסוגלים להבין את כוונתו של השואל בקלות‬
                                                                      ‫ולהשיב‪ ,‬למשל‪“ :‬השעה היא תשע ועשרים‪".‬‬         ‫	‬

‫באיזה מן המקרים הבאים התשובה לשאלה הנשאלת היא הדומה ביותר לתשובה שהייתה תוכנת מחשב מפיקה‬
                                                                                              ‫עד לפני כמה שנים?‬

‫(‪ 	)1‬מורה שואל בכיתה‪“ :‬מי הכין שיעורי בית?"‪ ,‬ואחד התלמידים עונה‪“ :‬אני לא הכנתי את שיעורי הבית"‬
            ‫(‪ 	)2‬אדם עוצר את מכוניתו בצד הדרך ושואל עובר אורח‪“ :‬איפה אני?"‪ ,‬ונענה‪“ :‬אתה במכונית"‬

‫(‪ )	3‬אדם דופק על דלת שכנו ושואל‪“ :‬האם יש מישהו בבית?"‪ ,‬ובתגובה שומע מבפנים‪“ :‬אין כאן אף אחד!"‬
                       ‫(‪ 	)4‬אישה שואלת את חברתה‪“ :‬האם את צמאה?"‪ ,‬ונענית‪“ :‬אשמח לקבל כוס קפה"‬

                                                                                                           ‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬
‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19