Page 15 - index

‫מועד חורף ‪2020‬‬ ‫‪- 14 -‬‬ ‫חשיבה מילולית ‪ -‬פרק שני‬

‫הוראות לשאלות ‪:11-9‬‬
‫בכל שאלה יש פסקה שחלק אחד או כמה חלקים ממנה חסרים‪ .‬עליכם לבחור בתשובה המתאימה ביותר להשלמת החסר‪.‬‬

‫לומר כי בעבור רוב הצרכנים‪ ,‬הקנייה בה‬ ‫החדה במחיר האבוקדו בחנות הירקות של אריאל‪,‬‬ ‫‪ .9‬‬

‫מהקנייה בחנותו של דוד‪ .‬זאת‪ ,‬מפני שהשינוי במחירו של האבוקדו בחנותו של אריאל‬ ‫משתלמת‬

‫רמת מחיריהם של הירקות הנמכרים בחנות‪ ,‬ובחנותו של דוד מחירי רוב הירקות עדיין נמוכים יותר‪.‬‬

‫(‪ ) 1‬בעקבות הירידה ‪ /‬כבר אי אפשר ‪ /‬פחות ‪ /‬יש בו כדי להעיד על‬
‫(‪ ) 2‬למרות הירידה ‪ /‬אפשר ‪ /‬פחות ‪ /‬אין בו כדי להעיד על‬
‫(‪ ) 3‬רק מאז העלייה ‪ /‬אפשר ‪ /‬יותר ‪ /‬משקף את‬
‫(‪ ) 4‬חרף העלייה ‪ /‬עדיין אפשר ‪ /‬יותר ‪ /‬משקף נאמנה א ת‬

‫ניסוי שנערך באירופה‪ ,‬ובו הוקרנו לנבדקים סרטים בשפות שונות בלוויית כתוביות בשפת אימם‪ ,‬את‬ ‫‪. 10‬‬

‫כל מילה שהם רואים‪ :‬הנבדקים התבקשו שלא לקרוא את הכתוביות‪ ,‬והנה‪,‬‬ ‫אנשים‬ ‫הטענה כי‬

‫הזדקקו להן כדי להבין את המתרחש בו‪.‬‬ ‫‪ ,‬אף כאשר הסרט שצפו בו היה‬

‫(‪ ) 1‬אישש ‪ /‬אין ‪ /‬המסוגלים שלא לקרוא ‪ /‬אף נבדק לא קרא אותן ‪ /‬בשפה זרה‪ ,‬והם‬
‫(‪ )2‬הפריך ‪ /‬אין ‪ /‬הקוראים ‪ /‬אף נבדק לא קרא את כולן ‪ /‬בשפת אימם של הנבדקים‪ ,‬והם לא‬
‫(‪ ) 3‬חיזק ‪ /‬יש ‪ /‬שאינם מסוגלים שלא לקרוא ‪ /‬היו בהם מי שקראו את כל הכתוביות ‪ /‬בשפת אימם‪ ,‬והם לא‬

‫(‪ )4‬החליש ‪ /‬יש ‪ /‬שאינם קוראים ‪ /‬כולם קראו אותן ‪ /‬בשפה זרה‪ ,‬וה ם‬

‫לנבא עד כמה יצליחו בתפקיד זה‪.‬‬ ‫מחקר חדש מצא ששיטת "ניצן" למיון מועמדים לתפקיד כלשהו‬ ‫‪. 11‬‬

‫המחקר מצטרף לשורה ארוכה של מחקרים שבאו גם הם לידי המסקנה ש תוקף מדעי‪ .‬אף על פי כן‪ ,‬מאחר‬

‫מסקנה העולה מן המחקרים האחרים‪.‬‬ ‫בקריטריונים המדעיים המתבקשים‪ ,‬הרי‬ ‫שמחקר זה‬

‫(‪ )1‬אין בה כדי ‪ /‬אין לה כל ‪ /‬אינו עומד ‪ /‬הוא למעשה מפריך את ה‪-‬‬
‫(‪ )2‬מצליחה במידת‪-‬מה ‪ /‬אין לה שום ‪ /‬נרחב הרבה יותר ממחקרים שנעשו עד כה‪ ,‬ועומד ‪ /‬הוא מחזק את ה‪-‬‬

‫(‪ ) 3‬מיטיבה ‪ /‬למרות המוניטין המפוקפקים של שיטת "ניצן"‪ ,‬יש לה ‪ /‬אינו עומד ‪ /‬אי אפשר לראות בו‬

‫חיזוק ל‪-‬‬

‫(‪ )4‬אינה מסוגלת ‪ /‬אין לה כל ‪ /‬עומד רק בדוחק ‪ /‬יש בו בכל זאת כדי לחזק את ה ‪-‬‬

‫‪ .12‬לפניכם משפט שבו סתירות פנימיות‪:‬‬

‫ ‬

‫אילו מהחלפות המילים המוצעות מיישבות את הסתירות?‬

‫(‪ )1‬החלפת המילה “הגם“ במילה “מכיוון“‪ ,‬והחלפת המילה “נגדו“ במילה “לטובתו“‬
‫(‪ ) 2‬החלפת המילה “אף“ במילה “מכיוון“‪ ,‬והחלפת המילה “פסולים“ במילה “מוצדקים“‬
‫(‪ )3‬החלפת המילה “נגדו“ במילה “לטובתו“‪ ,‬והחלפת המילה “להקל“ במילה “להחמיר“‬
‫(‪ ) 4‬החלפת המילה “להקל“ במילה “להחמיר“‪ ,‬והחלפת המילה “פסולים“ במילה “מוצדקים“ ‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬
‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬