Page 16 - 0715
P. 16
מועד יולי 2015 - 15 - חשיבה מילולית -פרק שני
בשל סטיית רכבו של הנתבע. השופטת כתבה בפסק הדין" :הפגיעה היחידה ברכבו של הנתבע הייתה בצד ימין, . 12
,והנתבע הוא שסטה ממסלולו ,היה אפשר לצפות לנזקים בצד שמאל ,וכאלה לא היו .מכאן שהתביעה
משיקולים אחרים". הייתי מוצאת את גרסת הנתבע אמינה יותר מגרסת התובע ,היה דינה של התביעה
( )1אך היא לא נגרמה /אילו הייתה טענתו של התובע נכונה /במקומה ,וגם אילו /להתקבל
( )2ונזק כזה לא היה יכול להיגרם /אילו היה הצדק עם התובע /מופרכת ,וגם אילולא /להידחות
( )3ונזק כזה היה יכול להיגרם רק /אילולא צדק התובע /מוצדקת ,אך גם אילו /להידחות
( )4והיא נגרמה בוודאות /גם אילו צדק התובע /נטולת בסיס ,אך אילולא /להתקבל
עצה שקראה בירחון אופנה ולפיה לנשים גבוהות ששערן כהה מומלץ גליה סיפרה לי שהחלה ללבוש רק בגדים .13
גליה ,אך ,אני ללבוש בגדים בהירים ,ואילו לנשים נמוכות ששערן בהיר מומלץ ללבוש בגדים כהים.
מוצאת שעצה זו .
( )1בהירים בעקבות /אמנם אני גבוהה וצבע שערי כצבע שערה של /מכיוון שבגדים כהים אינם הולמים אותי /
אינה טובה עבורי
( )2כהים בעקבות /מכיוון ששערי כהה ,שלא כשערה של /קומתי דומה לשלה /לא ממש נוגעת לי
( )3בהירים ,בניגוד ל / -מכיוון ששערי בהיר כשערה של /קומתי גבוהה /דווקא מוצלחת ,ועל כן התחלתי ללבוש רק
בגדים בהירים
( )4כהים ,בניגוד ל / -אמנם אני מעדיפה בגדים כהים ,בדיוק כמו /מכיוון שלא כמוה אני גבוהה ושחורת שער /
תואמת את טעמי בלבוש
דקלה אמרה להדס“ :אני יודעת שאם אזמין למסיבה את מיכל ולא אזמין את נועה ,נועה תיעלב ,אך מכיוון שאם אזמין .14
את נועה ,היא תצפה ממני שלא להזמין את סמדר ,ואותה אני מוכרחה להזמין -בכל זאת לא תהיה לי בררה אלא
להעליב את נועה".
בתגובה שאלה הדס את דקלה שאלה שמראה שהיא לא הבינה נכון את דבריה.
איזו מן השאלות הבאות היא המתאימה ביותר להיות השאלה ששאלה הדס?
( )1מדוע אינך יכולה שלא להזמין את מיכל וכך למנוע את הסכנה שנועה תיעלב אם לא תוזמן?
( )2מדוע את מוכרחה להזמין את סמדר?
( )3מדוע אינך חושבת שבכל מקרה נועה תיעלב אם תחליטי שלא להזמין אותה ,גם אם לא תזמיני את מיכל?
( )4מדוע את חושבת שנועה תיעלב אם לא תזמיני את סמדר?
© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)
אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי ,או ללמדה -כולה או חלקים ממנה -בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה.
