Page 32 - 0216
P. 32
מועד פברואר 2016 - 31 - חשיבה כמותית -פרק שני
הסקה מתרשים (שאלות )14-11
עיינו היטב בתרשים שלפניכם ,וענו על ארבע השאלות שאחריו.
בתרשים שלפניכם נתונים בנוגע לחמישה כדורים פורחים ,D ,C ,B ,A ,ו E-שיצאו יחד לטיסה בת ארבע שעות.
כל צורה בתרשים מייצגת את טווח המהירויות של כדור פורח אחד ואת טווח הגבהים שבהם שהה במהלך הטיסה.
במהלך ארבע השעות נזרקו מהכדורים הפורחים שקי חול .שלושת המספרים שבתוך כל צורה מציינים את מספר שקי
החול שהיו בכדור הפורח בנקודות זמן שונות :המספר השמאלי מציין את מספר השקים בתחילת הטיסה ,המספר
האמצעי -את מספר השקים כאשר הכדור הפורח היה בשיא גובהו ,והמספר הימני -את מספר השקים שנותרו בתום
הטיסה (ראו מקרא).
לדוגמה :כדור Bשהה בין הגבהים 780-400מטרים ,בשיא גובהו היו בו 8שקי חול ,והוא נע במהירויות שבין
2.2קמ״ש ל 6.8-קמ״ש.
גובה A מקרא:
)במטרים(
C x;y;z
1,000 - xמספר השקים בתחילת הטיסה
900 - yמספר השקים בשיא הגובה
10 ; 5 ; 3 - zמספר השקים בתום הטיסה
800
B
700
12 ; 8 ; 7
600
500 11; 7 ; 7 E
400 9 ; 6 ; 1
300 13 ; 8 ; 4
200 D
100
מהירות
)בקמ"ש( 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
שימו לב :בתשובתכם לכל שאלה ,התעלמו מנתונים המופיעים בשאלות האחרות.
© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)
אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי ,או ללמדה -כולה או חלקים ממנה -בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה.
