Page 24 - index

‫‪ 3‬ס"מ‬ ‫‪A‬‬
‫‪ 3‬ס"מ‬
‫‪ 4‬ס"מ‬

‫מועד פברואר ‪2012‬‬ ‫‪- 123 -‬ס"מ‬ ‫ חשיבה כמותית ‪ -‬פרק ראשון ‬

‫‪ 1‬ס"מ‬ ‫‪BD‬‬ ‫‪C‬‬

‫שאלות ובעיות (שאלות ‪)25-18‬‬

‫ממבנה המורכב מ‪ 9-‬קוביות זהות הוציאו קובייה אחת כבסרט וט‪ .‬‬ ‫‪ .18‬‬ ‫‪32‬‬
‫נתון ‪ :‬נפח כל קובייה הוא ‪ 1‬סמ"ק‪.‬‬
‫ ‬
‫בכמה סמ"ר גדל שטח הפנים של המבנה‬
‫לאחר הוצאת הקובייה?‬ ‫ ‬
‫ ‬

‫‪2915‬‬ ‫‪0 )1( O‬‬ ‫ ‬
‫(‪2 )2‬‬ ‫ ‬
‫(‪3 ) 3‬‬ ‫ ‬
‫(‪6 ) 4‬‬ ‫ ‬

‫‪ .19‬עכברים א‪ ,‬ב ו‪-‬ג מכרסמים יחד קוביית עץ ומכלים אותה ב‪B 4-‬שעות‪A .‬‬
‫כל אחד מהם מכרסם בקצב קבוע משלו‪.‬‬ ‫ ‬
‫עכבר א ועכבר ב מכרסמים יחד קובייה כזו ומכלים אותה ב‪ 8-‬שעות‪.‬‬
‫ ‬

‫‪α‬‬ ‫?‬ ‫איזה חלק מהקובייה יכרסם עכבר ג בשעה?‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫‪C5‬‬ ‫(‪ )4‬‬ ‫(‪D 34 )3‬‬ ‫(‪ 18 ) 2‬‬ ‫(‪ 16 ) 1‬‬
‫‪16‬‬

‫בדקה‪.‬‬ ‫של ‪ 6‬שלבים‬ ‫ויורד בסולם במהירות‬ ‫שלבים בדקה‬ ‫יחדיויעםכעיולהזהמבןסהולדרםושבמלהחיייר‪C‬וםתלשעללו‪4B‬ת‬ ‫‪. 20‬‬
‫דקות‪A .‬‬ ‫ולרדת בחזרה הוא‪15D‬‬ ‫לראש הסולם‬
‫ ‪O‬‬
‫‪E‬‬ ‫כמה שלבים יש בסולם‪α 70° ?D‬‬
‫‪ 1‬ס"מ ‬
‫‪AO‬‬ ‫(‪24 ) 1‬‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫‪BC‬‬ ‫(‪30 ) 2‬‬ ‫ ‬
‫(‪36 ) 3‬‬

‫(‪45 ) 4‬‬

‫‪A‬‬ ‫בסרטוט שלפניכם ‪ ABC‬הוא משולש ישר‪-‬זווית‪.‬‬ ‫‪. 21‬‬
‫לפי נתון זה והנתונים שבסרטוט‪,‬‬
‫‪ 4‬ס"מ‬ ‫מה אורך הקטע ‪? AD‬‬ ‫ ‬
‫ ‬

‫‪ 1‬ס"מ‬ ‫ס"מ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫(‪) 1‬‬ ‫ ‬
‫‪2‬‬
‫‪BD‬‬ ‫‪C‬‬

‫ס"מ ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫(‪ )2‬‬ ‫ ‬
‫‪5‬‬

‫ס" מ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫(‪ )3‬‬ ‫ ‬
‫‪5‬‬ ‫ ‬

‫‪32915V‬‬ ‫ס" מ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫(‪ )4‬‬
‫‪2‬‬

‫‪OO‬‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬

‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬