Page 14 - index
P. 14

‫מועד פברואר ‪2012‬‬                             ‫‪- 13 -‬‬       ‫	חשיבה מילולית ‪ -‬פרק שני	‬

‫חוקרים שיערו כי הסיבה לנטייתן של חפרפרות הקצף לחפור מחילות עמוקות במיוחד היא שמחילות‬                        ‫‪.	17‬‬

‫כשהתברר כי חפרפרות‬             ‫כאלה מסייעות להן לעמוד בשינויי טמפרטורות במהלך היממה‪ .‬ההשערה‬                    ‫	‬

‫שוכנות באזורים שבהם יש הבדלים קיצוניים בין טמפרטורת היום‬  ‫לחפור מחילות עמוקות‬        ‫הקצף‬

                                             ‫לטמפרטורת הלילה‪ .‬לפיכך מנסים כעת החוקרים ‪.‬‬

                          ‫(‪ 	)1‬נזנחה ‪ /‬נוהגות ‪ /‬דווקא כשאינן ‪ /‬למצוא הסבר חלופי להתנהגות זו‬                       ‫	‬
        ‫(‪ )	2‬נזנחה ‪ /‬אינן נוהגות ‪ /‬אלא אם כן הן ‪ /‬לבדוק אם גם מכרסמים אחרים נוקטים שיטה זו‬                        ‫	‬
                                                                                                                  ‫	‬
                     ‫(‪ )	3‬זכתה לחיזוק ‪ /‬נוהגות ‪ /‬רק כאשר הן ‪ /‬למצוא הסבר חלופי להתנהגות זו‬                        ‫	‬
                ‫(‪ 	)4‬זכתה לחיזוק ‪ /‬אינן נוהגות ‪ /‬כאשר הן אינן ‪ /‬למצוא הסבר חלופי להתנהגות זו‬

‫לחברה שפיתחה אותה רישיון בלעדי לייצורה המסחרי‪,‬‬       ‫החוק הקובע כי המצאת תרופה חדשה‬                         ‫‪.	18‬‬

‫ביכולתה לדרוש בעבור התרופה כל‬  ‫מאוד על הצרכן הזקוק לתרופה‪ ,‬שכן מעתה לחברה המפתחת‬

                                                                               ‫מחיר שהוא‪.‬‬

                            ‫(‪ )	1‬ביטולו של ‪ /‬מקנה ‪ /‬מקשה ‪ /‬לא יכולים להיות מתחרים‪ ,‬ולכן‬                           ‫	‬
                              ‫(‪ 	)2‬ביטולו של ‪ /‬מקנה ‪ /‬מקל ‪ /‬לא יכולים להיות מתחרים‪ ,‬ולכן‬                          ‫	‬
                                                                                                                  ‫	‬
                    ‫(‪ )	3‬חקיקת ‪ /‬אינה מקנה ‪ /‬מקשה ‪ /‬יכולות להיות חברות מתחרות‪ ,‬ולכן אין‬                           ‫	‬
                    ‫(‪ 	)4‬חקיקת ‪ /‬אינה מקנה ‪ /‬מקלה ‪ /‬יכולות להיות חברות מתחרות‪ ,‬ולכן אין‬

‫החלטתו‬            ‫משביעות הרצון של העובדים‪.‬‬     ‫‪ .	19‬ידוע שבעיני המנכ"ל‪ ,‬השיקולים הכלכליים חשובים‬

                    ‫להשבית את שעון הרנדומיזציה משמעותה של החלטה זו היא ‪.‬‬

                 ‫(‪ )	1‬פחות ‪ /‬לכן ‪ /‬בעקבות דרישת העובדים מפתיעה‪ ,‬שכן ‪ /‬חיסכון של מיליונים‬                    ‫	‬
                        ‫(‪ )	2‬פחות ‪ /‬אולם ‪ /‬הייתה צפויה‪ ,‬אף ש‪ / -‬הקטנת הרווחיות של המפעל‬                     ‫	‬
                                                                                                            ‫	‬
         ‫(‪ 	)3‬יותר ‪ /‬לכן ‪ /‬בעקבות דרישת העובדים לא הייתה צפויה‪ ,‬שכן ‪ /‬הגדלת עלויות הייצור‬                   ‫	‬
‫(‪ )	4‬יותר ‪ /‬אולם ‪ /‬הייתה צפויה‪ ,‬שכן ‪ /‬שיפור בתנאי העבודה של העובדים והקטנת רווחיות המפעל‬

                                                          ‫היגיון (שאלות ‪)24-20‬‬

  ‫כתוב באנציקלופדיה‪" :‬הנברנים הם בעלי חיים קטנים מסדרת המכרסמים‪ ,‬המותאמים ברובם לחיים מתחת‬                  ‫‪.	20‬‬
‫לפני האדמה‪ .‬מזונם העיקרי של מרבית זני הנברנים הוא עשבים‪ ,‬ובהתאם לכך התפתחו אצל זנים אלה שיניים‬
                                                                                                                ‫	‬
                                                                  ‫טוחנות בעלות שורש רחב‪ ,‬הג ֵדלות בהתמדה"‪.‬‬

                                                ‫איזו מהטענות הבאות אינה משתמעת מהכתוב באנציקלופדיה?‬

                               ‫(‪ )1‬לא אצל כל בעלי החיים השיניים הטוחנות גדלות בהתמדה	‬                             ‫	‬
                                  ‫(‪ )2‬שיניים טוחנות בעלות שורש רחב יעילות לכרסום עשבים‬                            ‫	‬
                                                 ‫(‪ )3‬לא כל המכרסמים ניזונים בעיקר מעשבים‬                          ‫	‬
                                 ‫(‪ )4‬כל בעלי החיים החיים מתחת לפני האדמה הם מכרסמי 	ם‬                             ‫	‬

                                                                                       ‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬

‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19