Page 11 - index
P. 11

‫מועד פברואר ‪2012‬‬          ‫‪- 10 -‬‬  ‫	חשיבה מילולית ‪ -‬פרק שני	‬

       ‫בפרק זה ‪ 30‬שאלות‪.‬‬          ‫חשיבה מילולית‬
‫הזמן המוקצב הוא ‪ 25‬דקות‪.‬‬

‫בפרק זה שאלות מכמה סוגים‪ :‬מילים וביטויים‪ ,‬אנלוגיות‪ ,‬החלפת אותיות‪ ,‬השלמת משפטים‪ ,‬היגיון והבנת הנקרא‪ .‬לכל‬
     ‫שאלה מוצעות ארבע תשובות‪ .‬עליכם לבחור את התשובה המתאימה ביותר לכל שאלה‪ ,‬ולסמן את מספרה במקום‬
                                                                                               ‫המתאים בגיליון התשובות‪.‬‬

                                                          ‫מילים וביטויים (שאלות ‪)4-1‬‬

                  ‫השאלות עוסקות במשמעות של מילים וביטויים‪ .‬קראו כל שאלה בעיון‪ ,‬וענו כנדרש‪.‬‬

                  ‫איזו מן האפשרויות המוצעות משלימה את המשפט שלהלן בצורה הטובה ביותר?‬               ‫‪	.1‬‬
                  ‫אהרון טען כי הוא ‪ ,‬ולכן יוכל להעלות את רוחו של המנוח מעולם המתים‪.‬‬
                                                                                                     ‫	‬

                                  ‫(‪ )1‬בעל תשוב 	ה‬                                                  ‫	‬
                                  ‫(‪ )2‬בר פלוגתא‬                                                    ‫	‬
                                                                                                   ‫	‬
                                     ‫(‪ )3‬בעל אוב‬                                                   ‫	‬
                                   ‫(‪ )4‬בר קיימא‬

                   ‫איזו מן האפשרויות המוצעות משלימה את המשפט שלהלן בצורה הטובה ביותר?‬              ‫‪	.2‬‬
                  ‫כי פעילות גופנית מועילה לבריאות‪ ,‬אך חשוב גם להקפיד על תזונה מאוזנת‪.‬‬
                                                                                                     ‫	‬

                                  ‫(‪ )1‬בר 	ם‬                                                        ‫	‬
                                   ‫(‪ )2‬יע	ן‬                                                        ‫	‬
                                  ‫(‪ )3‬אפ 	ס‬                                                        ‫	‬
                                   ‫(‪ 	)4‬בר	י‬                                                       ‫	‬

                  ‫‪ 	.3‬באיזה מהמשפטים הבאים המילה המודגשת מתאימה להקשר בצורה הטובה ביותר?‬

                  ‫(‪ )	1‬כשהגיע התלמיד אל המזכירות לאחר שעות הקבלה‪ ,‬פרפה אותו המזכירה ברוגז‪	.‬‬        ‫	‬
                                                        ‫(‪ 	)2‬שמעון פרף במרץ עד שהאש אחזה בגחלים‪.‬‬   ‫	‬
                                                                                                   ‫	‬
                    ‫(‪ 	)3‬עוד בטרם פרפתי את עיניי‪ ,‬שמעתי את קריאת התרנגול וידעתי שהשעה ארבע‪.‬‬        ‫	‬
                                                        ‫(‪ )	4‬יצחק פרף את מעילו בטרם יצא אל הכפור‪.‬‬

               ‫באיזה מן המשפטים הבאים הביטוי המודגש מתאים להקשר בצורה הטובה ביותר?‬                 ‫‪	.4‬‬
                     ‫(‪ )	1‬חתול הרחוב קנה לו שביתה על מפתן ביתנו ודומה שאין בכוונתו לעזוב‪.‬‬
                                                                                                     ‫	‬
       ‫(‪ 	)2‬בסופו של יום עבודה מפרך חשה דפנה שקנתה לה שביתה‪ ,‬וישבה לנוח ולשתות קפה‪.‬‬
‫(‪ 	)3‬הטכנאי בדק את מכונת הכביסה ולבסוף הודיע שזו קנתה לה שביתה ואין עוד טעם לתקנה‪.‬‬

        ‫(‪ 	)4‬הקיצוץ במשכורות קנה לו שביתה בקרב העובדים‪ ,‬והם חשו מרומים ומנוצלים	‪	.‬‬

                                                                                       ‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬

‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16