Page 11 - ver2

‫שלחשיבה נוגדת מציאות יש משום תרומה רבה למחקר ההיסטורי‪.‬‬

‫תשובה (‪ )1‬אינה נכונה‪ .‬בפסקה נאמר כי למרות ההתנגדות הרבה שחשיבה נוגדת מציאות‬
‫מעוררת‪ ,‬וינריב סבור שהשימוש התדיר בה בחקר ההיסטוריה מעיד כי יש לה תפקיד מהותי‬

‫מתחום מחקר זה (שורות ‪ .)11-12‬כלומר‪ ,‬הוא סבור שהשימוש בה משרת את המחקר‬
‫ההיסטורי‪ ,‬ולא כי הוא מתקשה להבין מדוע היא נפוצה כל כך בחקר ההיסטוריה‪ ,‬כפי שנטען‬

‫בתשובה זו‪.‬‬
‫תשובה (‪ )2‬נכונה‪ .‬כפי שהוסבר לעיל‪ ,‬מן הפסקה השנייה אכן עולה כי לדידו של וינריב‪,‬‬

‫המחקר ההיסטורי יוצא נשכר מהשימוש בחשיבה נוגדת מציאות‪.‬‬
‫תשובה (‪ )3‬אינה נכונה‪ .‬בפסקה נאמר כי השימוש התדיר בחשיבה נוגדת מציאות אינו מוגבל‬

‫לאסכולה זו או אחרת (שורות ‪ .)11-12‬לפיכך‪ ,‬לא ייתכן שעמדתו של וינריב בנוגע לכך הינה‬
‫שחבל שהאסכולות המרכזיות בחקר ההיסטוריה נמנעות מלהשתמש בה‪ ,‬כפי שנטען בתשובה‬

‫זו‪.‬‬
‫תשובה (‪ )4‬אינה נכונה‪ .‬בפסקה נאמר כי משפטים בתבנית התשובות לשאלות "מה היה אילו"‬

‫מניחים שאירוע א לא התרחש במציאות‪ ,‬לכן חיפוש תשובות לשאלות הללו פירושו עיסוק‬
‫בחשיבה המכונה "חשיבה נוגדת מציאות" (שורות ‪ ,)9-11‬כלומר‪ ,‬הוא מכיר בכך שככלל‪ ,‬היא‬

‫נוגדת את המציאות‪.‬‬

‫‪ .21‬התשובה הנכונה היא (‪.)1‬‬
‫בחלקה הראשון של הפסקה השלישית נאמר כי "חשיבה נוגדת מציאות היא כלי לבירור‬
‫נכונותן של טענות על קיום קשרים סיבתיים"‪ .‬ולאחר מכן הוצג הסברו של ההיסטוריון ה' יוז‬
‫לכך‪ .‬בהמשך הובאה הטענה שיש קשר סיבתי בין ניצחון היוונים על הפרסים ובין שגשוגה של‬
‫התרבות היוונית‪ ,‬כדוגמה לטענה שניתן לבחון באמצעות חשיבה נוגדת מציאות (כפי שמעידה‬
‫המילה "למשל" בראשיתו של המשפט)‪ ,‬שכן מדובר בטענה שכדי לבדוק את נכונותה‪ ,‬על‬
‫ההיסטוריון לשאול אם הייתה תרבות יוון משגשגת אילו הפסידו היוונים‪ .‬כלומר‪ ,‬באמצעות‬
‫חשיבה נוגדת מציאות (התרחשות ‪ /‬אי‪-‬התרחשות התוצאה – שגשוג התרבות היוונית –‬
‫בהנחה שהגורם המיוחס לה – ניצחון היוונים על הפרסים – לא התקיים) ניתן לבדוק אם‬

‫הטענה בדבר הקשר הסיבתי בין שני האירועים נכון‪.‬‬

‫תשובה (‪ )1‬נכונה‪ .‬מן האמור אכן עולה כי הטענה שיש קשר סיבתי בין ניצחון היוונים על‬
‫הפרסים ובין שגשוגה של התרבות היוונית מובאת בפסקה השלישית כדוגמה לטענה שאפשר‬

‫לבחון באמצעות חשיבה נוגדת מציאות‪.‬‬
‫תשובה (‪ )2‬אינה נכונה‪ .‬בפסקה דובר על גורם שאם ביטולו במחשבתנו יביא לידי שינוי מכריע‬

‫במהלך האירועים‪ ,‬יהיה בכך כדי לחזק את נכונות הטענה בדבר הקשר הסיבתי בין גורם זה‬
‫לאירוע שנטען כי התרחש בעקבותיו‪ ,‬ולא על טענה שיש לבדוק האם ביטולה במחשבתנו יביא‬
‫לשינוי מכריע במהלך האירועים‪ .‬לפיכך‪ ,‬לא ייתכן כי הטענה לגביה נשאלנו משמשת כדוגמה‬

‫לכך‪.‬‬
‫תשובה (‪ )3‬אינה נכונה‪ .‬בפסקה נאמר כי אם היסטוריון רוצה לטעון שיש קשר סיבתי בין‬
‫ניצחון היוונים לשגשוג תרבותם‪ ,‬עליו לשאול אם זו הייתה משגשגת אילו היוונים הפסידו‪.‬‬

‫‪11‬‬