Page 6 - ver1

‫הדברים שיש בספרים הללו (אינו אלא = רק)‪.‬‬
‫תשובה (‪ )3‬נכונה‪ .‬בתשובה זו נאמר כי אף אחד מהספרים שנכתבו לאחר "תולדות האסלאם" לא תרם‬
‫תרומה משמעותית לעיסוק בתחום מלבד תוספות או השלמות‪ ,‬ולכן לא הצליח לתפוס את מקומו‪ .‬לפיכך‪,‬‬
‫ספר זה עודנו משמש מורה דרך לתלמידים ולחוקרים כאחד‪ .‬טענה זו אכן מסכמת את האמור בפסקה‪.‬‬
‫תשובה (‪ )4‬אינה נכונה‪ .‬בתשובה זו נאמר שהיו ספרים שתפסו את מקומו של הספר "תולדות האסלאם"‬

‫בעוד שבציטוט נאמר כי אף אחד מהספרים שנכתבו אחריו לא תפס את מקומו‪.‬‬

‫‪ .14‬התשובה הנכונה היא (‪.)4‬‬
‫מספר הולכי הרגל שנפגעו כאשר צייתו לרמזורים (= חצו באור בירוק) היה זהה למספר הולכי הרגל שנפגעו‬

‫כאשר לא צייתו ברמזורים (= חצו באור אדום)‪ .‬לאור זאת‪ ,‬החליט ראש המועצה לבטל את הרמזורים‬
‫להולכי הרגל‪ ,‬שכן לטענתו הציות להם אינו מקטין את הסיכוי להיפגע‪.‬‬

‫נבדוק איזה מן הנתונים המופיעים בתשובות מסביר מדוע טענת ראש המועצה מוטעית‪.‬‬

‫תשובה (‪ )1‬אינה נכונה‪ .‬טענתו של ראש המועצה מתייחסת להולכי הרגל בלבד‪ ,‬והשוואה כמותית בין‬
‫מספרם לבין מספר הנהגים בישוב אינה רלוונטית‪.‬‬

‫תשובה (‪ )2‬אינה נכונה‪ .‬אף שהנתון בתשובה זו מציג מגמה המנוגדת לטענתו של ראש המועצה‪ ,‬הנתון‬
‫מתייחס לתל פנחס בעוד שטענת ראש המועצה מתייחסת לעין – משה‪.‬‬

‫תשובה (‪ )3‬אינה נכונה‪ .‬הנתון המופיע בתשובה זו דווקא מחזק את החלטת ראש המועצה – הציות‬
‫לרמזורים אינו מקטין את הסיכויים להיפגע שכן כאשר הרמזור ירוק אנשים פחות נזהרים (מביטים פחות‬

‫לצדדים) בחציית הכביש‪.‬‬
‫תשובה (‪ )4‬נכונה‪ .‬הנתון המופיע בתשובה זו אכן מחליש את טענת ראש המועצה‪ ,‬שכן הוא מביע על כך‬
‫שהיא מתבססת על השוואה כמותית בין הולכי הרגל שנפגעים ולא על השוואה יחסית‪ .‬כלומר‪ ,‬החלק‬
‫היחסי של הנפגעים מכלל מי שחצו ברמזור ירוק‪ ,‬קטן מהחלק היחסי של הנפגעים מתוך כלל מי שחצו‬

‫ברמזור אדום‪ ,‬ולפיכך‪ ,‬ציות לרמזורים דווקא כן מקטין את הסיכויים להיפגע‪.‬‬

‫‪ .15‬התשובה הנכונה היא (‪.)4‬‬
‫נבחן כל אחת מן הטענות המופיעות בתשובות מול האמור בפסקה‪ ,‬ונבדוק איזו מהן אינה עולה ממנה‪.‬‬

‫תשובה (‪ )1‬אינה נכונה‪ .‬בפסקה נאמר כי לקליין היה חשוב להדגיש "כי פועלה הוא המשך ישיר ונאמן‬
‫לתורתו של פרויד" וכי "בהדרגה הכירה‪ ,‬מעט פה מעט שם‪ ,‬בנקודות חשובות של חוסר הסכמה"‪ .‬מכאן‪,‬‬
‫שהטענה כי לאורך השנים הכירה קליין יותר ויותר בהבדלים שהתגבשו בין משנתה ובין המסורת של פרויד‬

‫אותה ביקשה להמשיך‪ ,‬נכונה‪.‬‬
‫תשובה (‪ )2‬אינה נכונה‪ .‬בפסקה נאמר כי "במרוצת השנים תרומתה לפסיכואנליזה‪ ,‬אף כי בעיניה ובעיני‬

‫ממשיכיה נותרה בתוך המסגרת הפרוידיאנית‪ ,‬הלכה והפכה ליחידה אוטונומית‪ ,‬גוף עצמאי הולך‬
‫ומתפתח"‪ .‬כלומר‪ ,‬בעיניה ובעיני ממשיכה הם המשיכו את דרכו של פרויד‪ ,‬בעוד שבפועל‪ ,‬במשך השנים‪,‬‬

‫היה הבדל משמעותי בין עבודתם ובין העקרונות הפרוידיאנים‪.‬‬

‫‪6‬‬