Page 27 - 1216

‫מועד דצמבר ‪2016‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪- 26 -‬‬ ‫ חשיבה כמותית ‪ -‬פרק ראשו ן‬
‫‪B‬‬

‫‪ x‬הוא מספר שלם וחיובי‪.‬‬ ‫‪. 18‬‬
‫נתון‪22x – 2x = A :‬‬
‫ ‬
‫‪ A‬הוא בהכרח ‪-‬‬
‫ ‬

‫(‪ ) 1‬מספר אי‪-‬זוגי ‪O‬‬
‫(‪ )2‬חזקה של ‪60° 2‬‬

‫(‪ ) 3‬מכפלה של שני מספרים עוקבים‬
‫(‪ )4‬מספר גדול מ‪4 -‬‬

‫‪ .19‬במערכת הצירים שלפניכם מסורטט משולש שווה‪-‬צלעות‪y .‬‬

‫לפי נתון זה והנתונים שבסרטוט‪,‬‬ ‫ ‬

‫)‪(-a,b‬‬ ‫)‪(a,b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫?‬ ‫ ‬
‫‪a‬‬ ‫ ‬
‫‪l‬‬

‫‪(0,0) x‬‬ ‫ ‬ ‫(‪5 )1‬‬ ‫ ‬

‫(‪2 )2‬‬ ‫ ‬

‫(‪3 ) 3‬‬ ‫ ‬

‫(‪4 )4‬‬ ‫ ‬

‫שפן וארנבת התחרו בריצה‪ .‬שניהם התחילו לרוץ יחד מאותה נקודה בתחתית ההר‪ .‬הם רצו באותו מסלול לראש‬ ‫‪. 20‬‬
‫‪ v‬לאורך‬
‫הארנבת עלתה במעלה ההר לאט‪,‬‬ ‫הדרך‪.‬‬ ‫כל‬ ‫במהירות‬ ‫רץ במהירות קבועה‬ ‫‪v‬במ‪12‬ס‪,‬לוולאיזלוה‪.‬במהושרפדן‬ ‫ירדו‬ ‫ההר וגם‬
‫‪.2v‬‬ ‫של‬ ‫ההר היא רצה ַמ ֵהר‪,‬‬ ‫של‬ ‫במהירות‬

‫מי הגיע ראשון לתחתית ההר?‬ ‫ ‬

‫(‪ ) 1‬השפן ‬
‫(‪ ) 2‬הארנב ת‬
‫(‪ ) 3‬שניהם הגיעו יחד ‬
‫(‪ )4‬אי‪-‬אפשר לדעת על פי הנתונים‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬

‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬