Page 22 - 1216

‫‪- 21 -‬‬ ‫ חשיבה כמותית ‪ -‬פרק ראשון ‬
‫מועד דצמבר ‪KFITZA LAROHAK2016‬‬

‫הסקה מתרשים (שאלות ‪)4-1‬‬

‫עיינו היטב בתרשים שלפניכם‪ ,‬וענו על ארבע השאלות שאחריו‪.‬‬

‫בתרשים מוצגים נתונים על מספר הצעות העבודה ועל מספר מבקשי העבודה ב‪ 10-‬מקצועות שונים‪ ,‬וכן על השכר‬
‫הממוצע לשעה במקצועות אלו‪ ,‬בחודש מסוים‪ 10 .‬המקצועות המופיעים בתרשים מחולקים ל‪ 5-‬מקצועות אקדמיים‬
‫ו‪ 5-‬מקצועות לא אקדמיים‪ .‬עבור כל אחד מהמקצועות מופיעים בתרשים שני סימנים ‪ -‬האחד מציין את מספר הצעות‬

‫העבודה‪ ,‬והאחר ‪ -‬את מספר מבקשי העבודה (ראו מקרא)‪.‬‬

‫לדוגמה‪ :‬בחודש המתואר בתרשים היו ‪ 200‬גרפיקאים המבקשים עבודה ו‪ 300-‬הצעות עבודה לגרפיקאים‪ .‬‬
‫שכרם הממוצע של הגרפיקאים (שמקצועם אינו אקדמי) היה ‪ 70‬שקלים לשעה‪.‬‬

‫מספר מבקשי עבודה‪/‬‬ ‫מקרא‪:‬‬
‫מספר הצעות עבודה‬
‫מקצועות לא אקדמיים‬
‫‪500‬‬ ‫מקצועות אקדמיים‬

‫‪450‬‬ ‫מבקשי עבודה‬
‫הצעות עבודה‬
‫‪400‬‬ ‫נהגים‬
‫פקידים ‪350‬‬

‫‪300‬‬ ‫מתכנתים‬
‫רתכים‬
‫‪250‬‬

‫‪200‬‬ ‫רואי חשבון גרפיקאים‬
‫‪150‬‬

‫מחסנאים‬

‫‪100‬‬ ‫עורכי דין‬ ‫רוקחים‬

‫רופאים ‪50‬‬

‫‪20 40 60 80 100 120 140‬‬ ‫שכר ממוצע‬
‫לשעה )בשקלים( ‪160 180 200‬‬

‫שימו לב‪ :‬בתשובתכם לכל שאלה התעלמו מנתונים המופיעים בשאלות האחרות‪.‬‬

‫השאלות‬

‫באיזה מהמקצועות הבאים ההפרש (בערך מוחלט) בין מספר הצעות העבודה לבין מספר מבקשי העבודה היה‬ ‫‪. 1‬‬
‫הקטן ביותר?‬

‫(‪ )1‬מחסנאי ם‬ ‫ ‬
‫(‪ )2‬רואי חשבו ן‬ ‫ ‬
‫ ‬
‫(‪ )3‬רוקחים ‬ ‫ ‬
‫(‪ ) 4‬רתכים‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬

‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬