Page 30 - index

‫מועד סתיו ‪2019‬‬ ‫‪- 29 -‬‬ ‫חשיבה כמותית ‪ -‬פרק שני‬

‫שאלות ובעיות (שאלות ‪ )7-1‬‬

‫רועה יצא עם כבשה לאחו‪ .‬בכל פעם שעצרה הכבשה לאכול עשב‪ ,‬ניגן הרועה בחלילו מנגינות במספר הגדול ב‪1-‬‬ ‫‪ .1‬‬
‫ממספר המנגינות שניגן בעצירתה הקודמת‪ .‬כשעצרה הכבשה בפעם השלישית‪ ,‬ניגן הרועה ‪ 7‬מנגינות‪ .‬הכבשה‬
‫עצרה לאכול ‪ 7‬פעמים סך הכול‪.‬‬

‫כמה מנגינות ניגן הרועה סך הכול?‬ ‫ ‬

‫(‪ 49 ) 1‬‬
‫(‪ 56 ) 2‬‬
‫(‪ 64 ) 3‬‬
‫(‪6 8 )4‬‬

‫‪x + 2y = 15‬‬ ‫‪ .2‬‬

‫‪z+‬‬ ‫‪2x + 4y‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬ ‫ ‬
‫‪3‬‬

‫‪A‬‬ ‫?=‪z‬‬ ‫‪ 5042‬‬
‫‪DB‬‬
‫(‪- 10 )1‬‬
‫(‪ 5 )2‬‬

‫(‪- 30 ) 3‬‬

‫(‪ ) 4‬אי אפשר לדעת על פי הנתונים ‪23227C‬‬
‫‪ . 3‬בסרטוט שלפניכם משושה משוכלל ‪ ABCDEF‬שאורך צלעו ‪ 2‬ס"מ‪.‬‬

‫מה אורך הקטע ‪( AC‬בס"מ)?‬ ‫ ‬

‫‪AA‬‬ ‫‪F‬‬ ‫ ‬ ‫‪3‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪ 5 B‬ס"מ‬ ‫‪D‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪E‬‬

‫(‪ 2 )2‬‬

‫‪C BC‬‬ ‫‪D‬‬ ‫(‪ 2 3 )3‬‬
‫‪ 3‬ס"מ‬ ‫(‪4 )4‬‬

‫‪A‬‬

‫‪ ABC .4‬הוא משולש החסום במעגל‪E .‬‬
‫‪C‬‬ ‫נתון ‪ CD :‬הוא קוטר במעגל‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪a‬‬ ‫לפי נתונים אלו והנתונים שבסרטוט‪,‬‬ ‫ ‬
‫‪HG‬‬ ‫מה מהבאים נכון בהכרח?‬
‫‪Ab‬‬ ‫‪B DC‬‬
‫‪F‬‬

‫‪DA‬‬ ‫‪B‬‬ ‫(‪a < b ) 1‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬ ‫(‪a = b ) 2‬‬
‫(‪a + b = 90° ) 3‬‬
‫(‪ a + b = 120° )4‬‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬
‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים‪C‬ממנה ‪ -‬בל‪F‬א אישור בכ‪B‬תב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬