Page 57 - index

‫מועד קיץ ‪2020‬‬ ‫ ‬

‫נוסף על כך‪ ,‬כל בתי הספר הממלכתיים במדינת ישראל פועלים על פי תכנית‬
‫לימודים כללית‪ .‬זאת אומרת‪ ,‬לא אמור להיות הבדל‪ ,‬בכל אופן שהוא בין בתי‬
‫הספר‪ .‬התפתחות הבדלים חינוכיים וקיטוב חברתי בין בתי הספר לא עומדת‬
‫בקנה אחד עם העיקרון עליו מושתתת מערכת החינוך הציבורית בישראל‪ .‬עיקרון‬

‫זה קובע שכל בני האדם ראויים לחינוך שווה וזהה‪ ,‬ללא אפליה‪.‬‬

‫לסיכום‪ ,‬אני רואה לנכון לשמור על שיטת השיבוץ הרשותית לבתי הספר‪ ,‬ובזאת‬
‫לפסול כל ניסיון של מוסד חינוכי למשוך אליו תלמידים "נוחים" על פני תלמידים‬
‫מתקשים וחלשים מבחינה סוציו‪-‬אקונומית‪ .‬ייתכן שהשיטה החדשה תתאים‬
‫במוסדות חינוך פרטיים‪ ,‬אך אין לה מקום במוסדות ממלכתיים‪.‬‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬
‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬

‫‪56‬‬