Page 4 - eng1

‫פתרון קטע קריאה ראשון‬
‫מבנה הטקסט‬

‫פסקה ראשונה – הצגת המגבלות של מערכת הכתיבה והגרפיקה הפופולרית ביותר בעולם‪.‬‬
‫פסקה שנייה – הצגת היקף השימוש בעפרונות והמשך הגידול למרות הטכנולוגיה המתקדמת‪.‬‬

‫פסקה שלישית – פירוט הסיבות לפופולריות ולנוחות השימוש בעפרון‪.‬‬
‫פסקה רביעית – התייחסות לסיבות נוספות (רגשיות‪ ,‬אישיות) לשימוש בעפרון על ידי כותבים‪,‬‬

‫הוגים‪ ,‬ארכיטקטים‪ ,‬מוזיקאים וכו'‪.‬‬

‫‪ .13‬השאלה היא – ניתן להבין מהפסקה השנייה שאנשים החלו להשתמש בעפרונות לפני ‪ 400‬שנה‪.‬‬
‫תשובה ‪ .1‬עפרונות היו יותר פופולריים מעטים‪ .‬התשובה אינה נכונה כיוון שלפני ‪ 400‬שנה לא היו‬

‫עטים‪.‬‬
‫תשובה ‪ .2‬אנשים החלו להשתמש בעפרונות‪ .‬התשובה נכונה כיוון שזה נאמר בתחילת בפסקה‪.‬‬

‫תשובה ‪ .3‬הרוזן פון פרבר‪-‬סקטל החל לייצר עפרונות‪ .‬התשובה אינה נכונה כיוון שהדבר היחיד‬
‫שנאמר לגביו זה כי הוא חשש מהפחתת השימוש בעיפרון‪.‬‬

‫תשובה ‪ .4‬עפרונות יצאו משימוש‪ .‬התשובה אינה נכונה כיוון שרק הסבירו כיצד השימוש גדל‬
‫לאורך הזמן‪.‬‬

‫‪ .14‬השאלה היא – המטרה העיקרית של הפסקה השלישית היא ל ‪-‬‬
‫תשובה ‪ .1‬להסביר מדוע אנשים עדיין משתמשים בעפרונות‪ .‬התשובה נכונה כיוון שבפסקה ישנו‬

‫פירוט נרחב לצורות השימוש השונות ולנוחות של השימוש בו‪.‬‬
‫תשובה ‪ .2‬לדון כיצד עובד עיפרון‪ .‬התשובה אינה נכונה כיוון שאין הסבר למנגנון הפעולה של‬

‫העופרת‪.‬‬
‫תשובה ‪ .3‬לתאר סוגים שונים של כלי כתיבה‪ .‬התשובה אינה נכונה כיוון שהפסקה עוסקת רק‬

‫בעיפרון‪.‬‬
‫תשובה ‪ .4‬למנות כמה שימושים חדשים לעפרון‪ .‬התשובה אינה נכונה כיוון שאין הצגה של דברים‬

‫שלא היו לאורך השנים השימושים הרגילים‪.‬‬

‫‪ .15‬השאלה היא – בהתאם לטקסט‪ ,‬מהו ה "מכשיר הכתיבה הנפוץ ביותר בעולם" (שורות ‪?)10-11‬‬
‫תשובה ‪ .1‬מחשב‬
‫תשובה ‪ .2‬עיפרון‬
‫תשובה ‪ .3‬העט‬

‫תשובה ‪ .4‬מעבד המילים‬

‫‪ .16‬השאלה היא ‪ -‬בשורה ‪" ,17‬הרגשות שלהם" מתייחסת לרגשות של –‬
‫בסוף שורה ‪ 15‬כתוב – "הרבה כותבים‪ ,‬כולל ג'ון‪....‬מבטאים את הרגשות שלהם"‪.‬‬

‫תשובה ‪ .1‬אוהבי עפרונות‬
‫תשובה ‪ .2‬משיכת מכחול חזקות‬

‫תשובה ‪ .3‬גוונים בהירים‬
‫תשובה ‪ .4‬הרבה כותבים‬

‫‪4‬‬