Page 35 - index

‫מועד קיץ ‪2018‬‬ ‫‪- 34 -‬‬ ‫ חשיבה כמותית ‪ -‬פרק שני ‬

‫בסרטוט שלפניכם משולש ומשושה משוכללים המתלכדים בשלושה קדקודים‪.‬‬ ‫‪ .18‬‬
‫נתון ‪ :‬שטח המשולש המשוכלל הוא ‪ a‬סמ"ר‪.‬‬
‫מה שטח המשושה המשוכלל (בסמ"ר)?‬

‫(‪2 . a ) 1‬‬
‫(‪2 · a )2‬‬
‫(‪3 · a )3‬‬
‫(‪ )4‬אי אפשר לדעת על פי הנתונים‬

‫‪211 + 211 = ? .19‬‬

‫(‪212 ) 1‬‬
‫(‪222 )2‬‬
‫(‪412 )3‬‬
‫(‪422 )4‬‬

‫‪1‬‬ ‫הוא‪:‬‬ ‫במבחן‬ ‫‪100‬‬ ‫תקבל‬ ‫שעידית‬ ‫ ‬ ‫‪ .20‬‬
‫שעות הלמידה למבחן – ‪7‬‬ ‫הסיכוי‬

‫שעות הלמידה למבחן הן לכל היותר ‪.6‬‬

‫עידית הקצתה ‪ 6‬שעות ללמידה לשני מבחנים‪.‬‬
‫הסיכוי של עידית לקבל ‪ 100‬בשני המבחנים יהיה הגבוה ביותר אם היא תלמד ‪-‬‬

‫(‪ 3 )1‬שעות לכל מבח ן‬
‫(‪ 2 ) 2‬שעות למבחן האחד ו‪ 4-‬שעות למבחן האח ר‬
‫(‪ ) 3‬שעה אחת למבחן האחד ו‪ 5-‬שעות למבחן האח ר‬
‫(‪ 6 ) 4‬שעות למבחן האחד ושום שעה למבחן האחר‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬

‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬