Page 30 - index

‫מועד קיץ ‪2018‬‬ ‫‪- 29 -‬‬ ‫ חשיבה כמותית ‪ -‬פרק שני ‬

‫הסקה מתרשים (שאלות ‪)4-1‬‬

‫עיינו היטב בתרשים שלפניכם‪ ,‬וענו על ארבע השאלות שאחריו‪.‬‬

‫בתרשים נתונים בנוגע ל‪ 5-‬מסלולי טיפוס על צוק מסוים (ראו מקרא)‪ .‬בנוגע לכל אחד מהמסלולים א‪-‬ה מצוינים אורך‬
‫המסלול (במטרים)‪ ,‬דרגת הקושי שלו (שהמספר המציין אותה גדול יותר ככל שדרגת הקושי גבוהה יותר)‪ ,‬ומספר העוגנים‬

‫שיש במסלול (עוגן הוא מעין טבעת התקועה בסלע‪ ,‬שאפשר לחבר אליה את החבל שבעזרתו מטפסים)‪.‬‬
‫לדוגמה‪ :‬אורכו של מסלול ה הוא ‪ 19‬מטרים‪ ,‬דרגת הקושי שלו היא ‪ ,12‬ויש בו ‪ 4‬עוגנים‪.‬‬

‫ד‬ ‫ב‬ ‫מקרא‪:‬‬

‫‪27‬‬ ‫אורך המסלול‬
‫דרגת הקושי‬
‫מספר העוגנים‬

‫‪24 9‬‬
‫‪10 5‬‬

‫‪8‬‬ ‫ג‬ ‫א‬

‫ה‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪12‬‬
‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫שימו לב‪ :‬בתשובתכם לכל שאלה התעלמו מנתונים המופיעים בשאלות האחרות‪.‬אנגלית‬

‫‪Key:‬‬ ‫השאלות‬

‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ .1‬א‪l‬יז‪e‬ו‪ehv‬מ‪tl‬ה‪yg‬ט‪lnt‬ענ‪ue‬ו‪lcl‬ת‪af i‬ה‪ri‬ב‪TD‬אות נכונה?‬

‫‪27‬‬ ‫‪Number of anchors‬‬
‫‪9‬‬ ‫(‪ )1‬ככל שהמסלול ארוך יותר‪ ,‬כך עולה דרגת הקושי שלו ‪24‬‬

‫‪5‬‬ ‫ביות‪C‬ר‬ ‫ככל שיש יותר עוגנים במסלול‪ ,‬כך עולה דרגת הקושי של‪0‬ו‪1‬‬ ‫(‪)2‬‬
‫(‪)3‬‬
‫‪28‬‬ ‫המסלול הארוך ביותר הוא המסלול בעל דרגת ה‪E‬קושי הג‪8‬בוהה‬
‫‪A‬‬ ‫‪7‬‬
‫(‪ )4‬במסלול הקצר ביותר מספר העוגנים הוא הקטן‪19‬ביותר‬

‫‪29 7‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪10 4‬‬

‫‪8‬‬

‫ערבית‬

‫ﻣﺮﺷﺪ‪:‬‬

‫ب‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻤﺴﺎر‬
‫‪ 27‬د‬
‫درﺟﺔ اﻟ ّﺼﻌﻮﺑﺔ‬
‫‪24 9‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻤﺮاﺳﻲ‬

‫‪10 5‬‬

‫‪8‬ج‬
‫ולהערכה‪.‬أ ﻫـ‬
‫לבחינות‬ ‫הארצי‬ ‫מהמרכז‬ ‫בכ‪92‬ת‪11‬ב‬ ‫אישור‬ ‫בלא‬ ‫‪-‬‬ ‫‪28‬‬ ‫חלקים‬ ‫או‬ ‫ללמדה ‪ -‬כולה‬ ‫או‬ ‫כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬ ‫©‬
‫מ‪77‬מנה‬ ‫‪29‬‬ ‫להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪,‬‬
‫אין‬