Page 56 - 1218

‫מועד חורף ‪2018‬‬ ‫ ‬

‫דוגמה לחיבור שרמתו גבוהה‬

‫ישנו סייג בחוק הישראלי לפיו כאשר נאשם טוען לאי שפיות בעת ביצוע פשע‪ ,‬באם‬
‫בית המשפט משתכנע‪ ,‬אין להרשיעו או להענישו‪ ,‬אך ניתן לאשפיזו בכפייה‪ .‬באופן‬

‫טבעי‪ ,‬הדבר גורר מחלוקת‪ ,‬כאשר רבים רוצים לראות פושעים מאוחרי סורג‬
‫ובריח‪ ,‬אך אחרים לא מוצאים ענישת אדם לא שפוי כמוסרית‪ .‬אני נמנית עם‬

‫האחרונים‪ ,‬בחיבור זה אציג את עמדתי‪.‬‬

‫ראשית‪ ,‬יש להבין את המשמעות של מאסר‪ .‬במדינה מערבית ודמוקרטית‪ ,‬משמעות‬
‫המאסר הינה הגבלת זכויותיו של אדם המסוכן לחברה לזמן מוקצב‪ ,‬על מנת‬
‫להגן על זכויותיהם של סובביו‪ .‬למשל‪ ,‬הגבלת חופש התנועה של רוצח על מנת‬
‫להגן על זכויותיהם לחיים ולבטחון של אזרחים אחרים‪ .‬עם זאת‪ ,‬לתפיסתי‪,‬‬

‫מטרתו של מאסר‪ ,‬ועל כן גם הקצבתו בזמן‪ ,‬הינה לאפשר לפושע להשתקם ובסופו‬
‫של יום לחזור כאזרח מתפקד ותורם לחברה‪ .‬עם הנחה זו‪ ,‬קשה לתאר את‬
‫בית הסוהר כפלטפורמה שיקומית ראויה לחולה רוח‪ .‬אדם אשר לוקה בנפשו‬
‫זקוק לטיפול ופיקוח שוטפים של פסיכולוגים ופסיכיאטרים וסביבה המאפשת‬

‫החלמה ושיקום‪ ,‬במיוחד אם מחלתו כה חמורה עד כי ביצע פשע‪ .‬מאחר ואלו לא‬
‫זמינים בבית הסוהר במימדים בהם הוא זקוק להם‪ ,‬מצבו עלול לא להשתפר‬
‫ואף להחמיר‪ ,‬כך שמטרת המאסר לא תושג‪.‬‬

‫שנית‪ ,‬יש לבחון את תפקיד החברה כמגינה על הקבוצות החלשות בה‪ .‬כשם‬
‫שעברייני נוער יישלחו למוסדות מתאימים להם‪ ,‬יקבלו לרוב עונשים קלים יותר‬

‫מבגירים או שיישלחו לפנימיות שיקומיים‪ ,‬יהיה זה שגוי בעיני לצפות מאדם לא‬
‫שפוי לשאת באחריות על מעשיו באותו אופן המצופה מאדם בריא‪ .‬כמו בן‬

‫הנוער שעבר על החוק‪ ,‬האדם הלא שפוי לא מודע עד הסוף למעשיו ועשוי לנהוג מתוך‬
‫פזיזות ילדותית או חוסר הבנת המצב או השלכותיו‪ .‬כמו כן‪ ,‬כמו בני הנוער‬
‫אשר פעמים רבות מגיעים ממצב סוציו‪-‬אקונומי נמוך ולכן פושעים‪ ,‬גם חולי הרוח‬
‫פעמים רבות סבלו מטראומות והיו קורבנות בעצם‪ .‬לכן‪ ,‬לתפיסתי על החברה‬

‫© כל הזכויות שמורות למרכז ארצי לבחינות ולהערכה (ע"ר)‬
‫אין להעתיק או להפיץ בחינה זו או קטעים ממנה בכל צורה ובכל אמצעי‪ ,‬או ללמדה ‪ -‬כולה או חלקים ממנה ‪ -‬בלא אישור בכתב מהמרכז הארצי לבחינות ולהערכה‪.‬‬

‫‪55‬‬