Page 4 - eng1

‫‪ .14‬השאלה היא – המטרה העיקרית בפסקה השנייה היא ל –‬
‫תשובה ‪ .1‬לדון במדינות שבהן יש יותר מארבע עונות‪ .‬תשובה זו אינה נכונה כיוון שאמרו שיש‬

‫מדינות כאלו אבל לא הרחיבו לגביהן ולכן זו לא מטרת הפסקה‪.‬‬
‫תשובה ‪ .2‬להסביר מדוע חלק מהמדינות יבשות יותר מאחרות‪ .‬תשובה זו אינה נכונה כיוון שלא‬

‫נגעו בסיבות לאקלימים השונים‪.‬‬
‫תשובה ‪ .3‬לדון בדרכים שונות להגדרת עונות‪ .‬תשובה זו נכונה כיוון שבפסקה אכן מרחיבים‬

‫ונותנים דוגמאות שונות למקומות שונים בהם ישנן הגדרות שונות‪.‬‬
‫תשובה ‪ .4‬להסביר כיצד אור יום משפיע על טמפרטורה‪ .‬תשובה זו אינה נכונה כיוון שלא הייתה‬

‫נגיעה להשפעתו של אור היום‪.‬‬

‫‪ .15‬השאלה היא – ניתן להבין מהפסקה השנייה שהודו –‬
‫תשובה ‪ .1‬נהנת מפחות גשם מאשר קוסטה ריקה‪ .‬תשובה זו אינה נכונה כי אף נאמר שבהודו יש‬

‫את עונת המונסון‪.‬‬
‫תשובה ‪ .2‬קרובה יותר לבנגלדש‪ .‬נאמר בפסקה "…‪ "in neighboring‬כלומר בשכנות‪ ,‬ולכן נכון‬

‫שהודו קרובה לבנגלדש‪.‬‬
‫תשובה ‪ .3‬אין לה עונה גשומה‪ .‬תשובה זו אינה נכונה כי אף נאמר שבהודו יש את עונת המונסון‪.‬‬
‫תשובה ‪ .4‬יש לה חורפים קרים מאוד‪ .‬תשובה זו אינה נכונה כיוון שלא התייחסו לטמפרטורות‬

‫בחורף ההודי‪.‬‬

‫‪ .16‬השאלה היא‪ :‬המטרה העיקרית של הפסקה האחרונה היא ל –‬
‫תשובה ‪ .1‬להשוות את העונות בחלקים שונים של אוסטרליה‪ .‬תשובה זו אינה נכונה כיוון שלא‬

‫התייחסו בפסקה לאיזורים שונים באוסטרליה‪.‬‬
‫תשובה ‪ .2‬לתאר את שלושת העונות באיזור הצפוני של אוסטרליה‪ .‬תשובה זו אינה נכונה כיוון‬

‫שרק חלק מהאנשים מחלקים לשלוש עונות‪ .‬והפסקה מרחיבה בתחום ההשוואה בין אנשים‬
‫שונים‪.‬‬

‫תשובה ‪ .3‬להסביר כיצד מזג אוויר‪ ,‬צמחים והתנהגות בעלי חיים משתנים עם העונות‪ .‬תשובה זו‬
‫אינה נכונה כיוון שבפסקה מראים שרק הילידים המקומיים עובדים לאור תפיסה זו‪ ,‬אבל לא‬
‫מסבירים מדוע היא נכונה‪.‬‬

‫תשובה ‪ .4‬להראות שהעונות יכולות להתחלק ביותר מדרך אחת באותו האיזור‪ .‬תשובה זו נכונה‬
‫כיוון שאכן בפסקה מציגים אנשים שונים החיים באותו איזור ומגדירים באופן שונה את עונות‬

‫השנה‪.‬‬

‫‪ .17‬השאלה היא – בשורה ‪" ,17‬כל" מתייחס ל –‬
‫תשובה ‪ - native people .1‬הילידים המקומיים‬

‫תשובה ‪ - year .2‬שנה‬
‫תשובה ‪ – season .3‬עונה‬
‫תשובה ‪ - pattern .4‬תבנית‬

‫‪4‬‬