Page 3 - eng1

‫תשובה ‪ .3‬התשובה אינה נכונה כיוון שנאמר בה שכמות קרח הים נמדדת באופן קבוע כדי‬ ‫‪‬‬
‫לקבוע איזה שינוי מתרחש‪ .‬זהו מידע שונה מהמידע במשפט המקור‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫תשובה ‪ .4‬התשובה נכונה כיוון שנאמר בה שאין דבר הממחיש את השינויים שמתרחשים‬
‫בקוטב באופן ברור יותר מאשר הפיחות בקרח הים באיזור‪.‬‬

‫‪ .12‬פירוש המשפט‪ :‬הפרוטוקול של מונטריאול האוסר כלורופלורוקרבון אושר פה אחד על ידי האו"ם‪.‬‬

‫‪ ‬תשובה ‪ .1‬התשובה נכונה כיוון שנאמר בה שכל החברים באו"ם (כלומר המדינות החברות)‬
‫הצביעו בעד פרוטוקול מונטריאול‪ ,‬שהוציא מחוץ לחוק את השימוש בכלורופלורוקרבון‪.‬‬

‫‪ ‬תשובה ‪ .2‬התשובה אינה נכונה כיוון שנאמר בה שהאיסור של האו"ם גונה על ידי הפרוטוקול‬
‫של מונטריאול‪.‬‬

‫‪ ‬תשובה ‪ .3‬התשובה אינה נכונה כיוון שלא נאמר בה שהאיסור על כלורופלורוקרבון התקבל פה‬
‫אחד באו"ם ולכן תשובה ‪ 1‬נכונה יותר‪.‬‬

‫‪ ‬תשובה ‪ .4‬התשובה אינה נכונה כיוון שנאמר בה שהיה צורך לאשר פה אחד את הפרוטוקול של‬
‫מונטריאול לפני שניתן היה להציג אותו באו"ם‪.‬‬

‫פתרון טקסט ראשון‬
‫מבנה קטע קריאה‬

‫פסקה ראשונה – הצגת משורר‪ ,‬מוזיקאי‪ ,‬קליגרפר וצייר בשם וואנג ואי‬
‫פסקה שנייה – הצגת המקורות של וואנג‪ ,‬השתלבותו בשלטון והקשיים שחווה‪.‬‬
‫פסקה שלישית – הצגת מקום המפלט של וואנג בו יצר‪ ,‬ותיאור שירו המפורסם‪.‬‬

‫‪ .13‬השאלה היא – כותרת מתאימה לטקסט הינה –‬
‫תשובה ‪ .1‬וואנג וחצר הקיסרות‪ .‬תשובה זו אינה נכונה כיוון שלא היה עיסוק נרחב ומרכזי‬

‫בקיסרות‪.‬‬
‫תשובה ‪" .2‬בקתה בין הבמבוקים"‪ :‬הוילה הפרטית של וונאג‪ .‬התשובה אינה נכונה כיוון שלמרות‬
‫שהפסקה האחרונה הציגו את הוילה אבל לא כעיקר אלא כתיאור למקום בו נכתבה שירתו (שזהו‬

‫החלק המרכזי בטקסט)‪.‬‬
‫תשובה ‪ .3‬משוררים מפורסמים בשושלת הטאנג‪ .‬תשובה זו אינה נכונה כיוון שלא היה עיסוק באף‬

‫משורר למעט וואנג‪.‬‬
‫תשובה ‪ .4‬וואנג ואי‪ :‬חיים ושירה‪ .‬התשובה נכונה כיוון שהיה תיאור של השתלשלות חייו ופירוט‬

‫לגבי שירתו‪.‬‬

‫‪ .14‬השאלה היא ‪ -‬המטרה העיקרית של הפסקה הראשונה היא ל ‪-‬‬
‫תשובה ‪ .1‬להציג תקופת זהב (פריחה) בהיסטוריה התרבותית של סין‪ .‬התשובה אינה נכונה כיוון‬

‫שמטרת הפסקה הייתה להציג את המשורר בו יעסוק הטקסט‪.‬‬
‫תשובה ‪ .2‬לעשות בשושלת הטאנג‪ .‬התשובה אינה נכונה כיוון שמטרת הפסקה הייתה להציג את‬

‫המשורר בו יעסוק הטקסט‪.‬‬

‫‪3‬‬